Недостаточные глаголы: к уточнению понятия

Abstract

Уточнены причины появления, критерии определения и основания нормативной оценки недостаточных глаголов. Как показало исследование, существует не две (как принято считать), а пять причин ограничений на употребление глагольной словоформы. В ряде случаев наблюдается следующая закономерность: чем менее частотен глагол, тем он более тяготеет к статусу недостаточного. Факты говорят о том, что носители литературного языка регулярно используют проблемные (т.е. неблагозвучные, ассоциативно отягощенные и др.) словоформы либо нарочито, в частности в языковой игре, либо пренебрегая причинами ограничений как не вполне существенными. С этой точки зрения недостаточные глаголы целесообразно определить не как лишенные отдельных форм, а как имеющие в своей парадигме как минимум одну форму, которая в силу определенной причины узуально ограничена. Соответственно, при нормативной оценке таких форм целесообразно применение ограничительных, а не запретительных помет, предполагающих наличие ‘пустых клеток’ в парадигмах этих глаголов, что не вполне соответствует действительности языка.

Alternate abstract:

The paper specifies the causes of the emergence, the criteria of definition and the grounds for normative evaluation of defective verbs. As the research has shown, there are not two (as has been believed to be the case up to now), but five causes for restrictions of the usage of the verb word forms. The following regularity has been observed on a number of occasions: the less frequent a verb is, the more likely it is to be a defective verb. The data indicate that literary language speakers regularly use word forms that are phonetically disharmonious, burdened with associations, etc. either intentionally, particularly in wordplay, or they regard the causes for restrictions on these forms as irrelevant. From this viewpoint it is reasonable to define defective verbs not as being deprived of certain forms, but as having at least one form in their paradigm, the use of which is restricted for a particular reason. Consequently, the evaluation of these forms from the norm viewpoint demands the use of restrictive, but not prohibitive usage labels, because the latter presupposes the existence of ‘empty cells’ in the paradigms of these verbs, which does not fully correspond to the reality of language.