УРОК КАК ИНТЕРАКЦИЯ: МУЛЬТИМОДАЛЬНЫЙ И ДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ 1 (Рец. на кн.: Unterricht ist Interaktion! Analysen zur De-facto-Didaktik [Text] : [Sammelband] / R. Schmitt (Hrsg.) ; Hrsg. vom Institut für deutsche Sprache.

Title

УРОК КАК ИНТЕРАКЦИЯ: МУЛЬТИМОДАЛЬНЫЙ И ДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ 1 (Рец. на кн.: Unterricht ist Interaktion! Analysen zur De-facto-Didaktik [Text] : [Sammelband] / R. Schmitt (Hrsg.) ; Hrsg. vom Institut für deutsche Sprache. – Mannheim : Amades

Author

Александровна, Петрова Анна

Publication title

Vestnik Volgogradskogo Gosudarstvennogo Universiteta. Serii︠a︡ 2, I︠A︡zykoznanie; Volgograd

Volume

Issue

Publication year

2014

Publication date

Jun 2014

Section

КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ

Publisher

Volgograd State University

Place of publication

Volgograd

Country of publication

Russian Federation

Publication subject

Linguistics

ISSN

19989911

e-ISSN

24091979

Source type

Scholarly Journal

Language of publication

Russian

Document type

Book Review

ProQuest document ID

2095713308

Document URL

https://www.proquest.com/scholarly-journals/урок-как-интеракция-мультимодальный-и/docview/2095713308/se-2?accountid=208611

© 2014. This work is licensed under http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.

Last updated

2020-03-12

Database

2 databasesView list

ProQuest One Academic
ProQuest One Academic

Content area