Content area

Abstract

Translate

Статья посвящена педагогической деятельности Джозефа Нифа, который в первой половине XIX в. предпринял успешную попытку внедрения прогрессивных достижений педагогической деятельности И.Г. Песталоцци в систему народного образования США. В данной статье исследуется вклад американского педагога в развитие учения о природосообразном образовании, определены основные факторы его деятельности и проблемы, возникшие в процессе последовательного воплощения идей И.Г. Песталоцци в социокультурную реальность Нового Света.

Details

1009240
Identifier / keyword
Ниф; Песталоцци; история образования; школьное образование; модернизация; американская школа; США
Title
Американское просвещение в начале XIX века: концепция школьного образования Джозефа Нифа и проблемы ее реализации
Author
Сергеевна, Гуляихина Евгения; Анатольевич, Линченко Сергей
Publication title
Vestnik Volgogradskogo Gosudarstvennogo Universiteta. Serii︠a︡ 4, Istorii︠a︡, Regionovedenie, Mezhdunarodnye Otnoshenii︠a︡; Volgagrad
Volume
17
Issue
2
Publication year
2012
Publication date
Nov 2012
Section
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ
Publisher
Volgograd State University
Place of publication
Volgagrad
Country of publication
Russian Federation
Publication subject
History--History Of Europe, Political Science--International Relations
ISSN
19989938
e-ISSN
23128704
Source type
Scholarly Journal
Language of publication
Russian
Document type
Journal Article
DOI
https://doi.org/10.15688/jvolsu4.2012.2.6
ProQuest document ID
2097616730
Document URL
https://www.proquest.com/scholarly-journals/американское-просвещение-в-начале-xix-века/docview/2097616730/se-2?accountid=208611
Copyright
© 2012. This work is licensed under http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.
Last updated
2019-03-29
Database
2 databases
  • ProQuest One Academic
  • ProQuest One Academic