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© 2018. This work is published under NOCC (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.

Abstract

El Desastre del 96 del Monte Everest se refiere a los eventos ocurrido del 10 al 11 de mayo de 1996, cuando ocho personas atrapadas en un temporal perdieron la vida, algunos durante el ascenso y, aquellos que ya habían hecho cumbre, mientras descendían. La película Everest (2015) refleja fielmente los síntomas previos ocurridos durante la ascensión, razón importante para comprender los efectos de la altura y de las bajas presiones de gases sobre el cuerpo humano. En este trabajo se aborda ambos problemas, Everest puede ayudar al alumnado a entender y reflexionar sobre los desafíos para la homeostasis corporal que tienen lugar a grandes alturas.

Alternate abstract:

The 96 Mount Everest Disaster refers to the events that took place from May 10 to 11, 1996, when eight people caught in a storm were died, some during the ascent and, those who had already reached the Summit, while they descended. The film Everest (2015) faithfully reflects the previous symptoms that occurred during ascension, an important reason to understand the effects of altitude and low gas pressures on the human body. In this paper we address both problems, Everest can help students to understand and reflect on the challenges for body homeostasis that take place at great heights.

Details

Title
El Desastre del 96: Una forma educativa de explicar las reacciones fisiológicas producidas como consecuencia de la exposición a la baja presión de oxígeno a gran altitud usando la película Everest (2015)
Author
Vías, Germán Domínguez 1 

 Área de Fisiología. Facultad de Medicina. Universidad de Cádiz (España) 
Pages
227-236
Section
Original
Publication year
2018
Publication date
Dec 2018
Publisher
Ediciones Universidad de Salamanca
e-ISSN
18855210
Source type
Scholarly Journal
Language of publication
Spanish
ProQuest document ID
2154983287
Copyright
© 2018. This work is published under NOCC (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.