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RESUMEN

Los sistemas de clasificación en investigación en ciencias sociales han evolucionado junto con el desarrollo de los diferentes diseños de métodos de investigación y técnicas de análisis de datos. Diferentes autores han intentado ser inclusivos en la forma en que integran estos sistemas de clasificación, estableciendo límites para su uso; sin embargo, la existencia de diferentes denominaciones genera confusión tanto para los estudiantes como para los investigadores. En este ensayo se revisa los diferentes sistemas de clasificación de diseños de investigación utilizados en ciencias sociales, tanto cuantitativos como cualitativos, enfocado principalmente en aquellos que son más útiles en la disciplina de psicología. Para este propósito, se revisaron 15 libros de texto, en idioma español, utilizados en la enseñanza de métodos de investigación. Todos estos libros de texto se utilizan actualmente en cursos de metodología de la investigación en diferentes universidades para capacitar a estudiantes de psicología. Una comprensión adecuada de los diferentes sistemas de clasificación de diseño de investigación es clave en la enseñanza de la metodología de la investigación en psicología, lo que fomentará un mayor interés en la investigación entre los futuros psicólogos.

PALABRAS CLAVE / Diseño de Investigación / Metodología de la Investigación / Psicología /

Recibido: 19/11/2017. Modificado: 15/05/2019. Aceptado: 17/05/2019.

SUMMARY

The classification systems in social sciences research have evolved along with the development of the different research method designs and techniques of data analysis. Different authors have attempted to become inclusive in the way they integrate these classification systems, setting up boundaries for its use; however, the existence of different denominations generates confusion for both students and researchers. This paper revises the different research designs classification systems used in the social sciences, both, quantitative and qualitative, focusing mostly in those that are most useful in the field of Psychology. For this purpose, 15 textbooks, in Spanish language, used in the teaching of research methods were revised. All of these textbooks are currently used in research methodology courses along different universities to train psychology students. A proper understanding of the different research designs classification systems is key in the teaching of research methodology in Psychology, which will foster further interest in research among future psychologists.

RESUMO

Os sistemas de classificaçâo em investigaçâo em ciencias sociais tem evoluído junto...

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