La utilización de cuentos infantiles como técnica para mejorar la actitud y autoestima en niños maltratados

Abstract

El maltrato infantil es un grave problema que afecta a nuestra sociedad. Los niños que han sido victima de maltrato adoptan Actitudes negativas y pierden su Autoestima. Con la pérdida de la Autoestima carecen de la oportunidad de tener una mejor calidad de vida. Estudiosos tales como Lorrain B. Wallach (1996), Lorrie Wolverton (1988), Elizabeth Randolph (1993) y Mike Marlowe (1991) han utilizado la biblioterapia como medio para ayudar a modificar Actitudes de niños y adultos y han sido exitosos con dicha técnica. El exponer niños a la literatura infantil, particularmente al género del cuento, podría contribuir a que el niño identifique, proyecte y sublime sus ideas propiciando un cambio de Actitud y, por ende, un mejoramiento de su Autoestima. El aumento en su autoconfianza será  de gran ayuda tanto para su vida personal como su aprendizaje escolar.

Este estudio expuso a dieciocho niños puertorriqueños, entre las edades de siete a doce años, previamente identificados como maltratados, a la lectura de cuentos infantiles con el fin de observar el efecto que tiene la misma en sus Actitudes y Autoestima . La investigación, se llevó a cabo en la Escuela José Archilla Cabrera de Naranjito. (Abstract shortened by UMI.)

Abstract (AI English translation)

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Child abuse is a serious problem that affects our society. Children who have been victims of abuse adopt negative attitudes and lose their self-esteem. With the loss of Self-esteem they lack the opportunity to have a better quality of life. Scholars such as Lorrain B. Wallach (1996), Lorrie Wolverton (1988), Elizabeth Randolph (1993), and Mike Marlowe (1991) have used bibliotherapy as a means to help modify the attitudes of children and adults and have been successful with this technique. . Exposing children to children's literature, particularly the story genre, could help the child identify, project and sublime her ideas, promoting a change in attitude and, therefore, an improvement in her self-esteem. The increase in your self-confidence will be of great help both for your personal life and your school learning.

This study exposed eighteen Puerto Rican children, between the ages of seven and twelve, previously identified as abused, to reading children's stories in order to observe the effect it has on their Attitudes and Self-Esteem. The research was carried out at the José Archilla Cabrera School in Naranjito. (Abstract shortened by UMI.)