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La pandemia impactó al mundo y cerró la escuela a 2,200 millones de estudiantes. México diseñó con premura el programa "Aprende en casa" por televisión, radio e internet, que satura con contenidos exhaustivos y memorísticos a los educandos, presiona al magisterio sin equipos y preparación informática, e ignora que la mitad de la población no accede a computadoras ni a la señal de la televisión educativa. La sep ha ignorado la lección de "la pandemia", cuya comprensión, análisis científico, económico y ético permitiría a la humanidad enfrentar un mundo incierto. La escuela debe cambiar, corregir caminos y miras para ayudar a vivir en un mundo más justo, equitativo, consciente y solidario que reinvente su relación de equilibrio con la naturaleza.
Después de esta pandemia, no seremos los mismos. La pandemia de Covid-19 es el fenómeno más impactante a escala global que hemos tenido desde la Segunda Guerra Mundial, y como ésta no dejará al mundo igual, las consecuencias serán devastadoras. Por ahora ha sembrado de silencio las calles de muchísimas ciudades y de pequeños pueblos, pero desgraciadamente la necesidad de supervivencia de los que no pueden parar porque viven al día y no tienen una actividad formal, aumenta los riesgos de expansión del virus. Esta pandemia ha sido un detonante que pone en evidencia la fragilidad de los sistemas sanitarios, económicos, educativos y sociales de los países. Habiéndose anunciado en Wuhan, China, en diciembre de 2019, y declarada por la OMS como pandemia global el 11 de marzo de 2020, ha trastocado el ritmo de vida de gran cantidad de países. Los gobiernos, en más de 124 países, han cerrado las instituciones educativas para contener la propagación del virus SARS-CoV-2, lo que afecta, según la UNESCO, a más de 90% de la población estudiantil en el mundo, es decir, a 2,200 millones de estudiantes. Más de la tercera parte de la población mundial se encuentra en confinamiento y la actividad económica se ha reducido drásticamente. De forma paralela, se han desatado campañas de desinformación, noticias falsas e incidentes de xenofobia contra ciudadanos chinos, personas infectadas y personal de los servicios sanitarios.
Por otro lado, el cierre de los centros escolares durante el confinamiento por la pandemia tiene altos impactos sociales y económicos en la...