Abstract

Objetivo:

identificar la prevalencia de conductas suicidas en jóvenes universitarios.

Método:

revisión sistemática con metaanálisis de estudios transversales realizados a partir de la propuesta del Joanna Briggs Institute, en las bases de datos PubMed, Web of Science, Scopus, PsycINFO, LILACS y Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones, sin limitaciones de idioma ni año. Se identificaron 2.942 publicaciones. La selección, la extracción de los datos y la evaluación metodológica de los estudios fueron realizadas por dos investigadores independientes. El metaanálisis se realizó considerando el modelo de efectos aleatorios.

Resultados:

se incluyeron once artículos en esta revisión. La variación de la prevalencia de ideación suicida fue del 9,7% al 58,3% y la del intento de suicidio fue del 0,7% al 14,7%. El metaanálisis mostró una prevalencia del 27,1% para la ideación suicida a lo largo de la vida, del 14,1% para la ideación en el último año y del 3,1% para el intento de suicidio a lo largo de la vida.

Conclusión:

la alta prevalencia de conducta suicida, a pesar de la considerable heterogeneidad de los estudios, plantea la necesidad de implementar intervenciones dirigidas a prevenir el suicidio y promover la salud mental, especialmente en el ámbito académico.

Details

Title
Prevalencia de conductas suicidas en jóvenes universitarios: revisión sistemática con metaanálisis
Author
Marília de Oliveira Crispim  VIAFID ORCID Logo  ; Cândida Maria Rodrigues dos Santos  VIAFID ORCID Logo  ; Iracema da Silva Frazão  VIAFID ORCID Logo  ; Cecília Maria Farias de Queiroz Frazão  VIAFID ORCID Logo  ; Rossana Carla Rameh de Albuquerque  VIAFID ORCID Logo  ; Jaqueline Galdino Albuquerque Perrelli  VIAFID ORCID Logo 
Section
Artículo de Revisión
Publication year
2021
Publication date
2021
Publisher
Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP
ISSN
01041169
Source type
Scholarly Journal
Language of publication
Spanish
ProQuest document ID
2718771008
Copyright
© 2021. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.