Noções básicas de primeiros socorros: relato de experiência de um projeto de extensão rural

Abstract

Objetivo: Relatar a experiência de discentes do Programa de Educação Tutorial (PET) da graduação em Enfermagem no desenvolvimento de capacitações acerca de noções básicas de primeiros socorros em área rural. Síntese dos dados: Trata-se de um relato de experiência a partir da vivência prática de discentes do PET Enfermagem de uma universidade da região central do estado do Rio Grande do Sul (RS), Brasil, no desenvolvimento de capacitações acerca dos primeiros socorros para produtores rurais. As atividades ocorreram de agosto de 2016 a dezembro de 2017. Realizaram-se encontros nos municípios de Toropi, Dilermando de Aguiar, Ivorá, Silveira Martins e Faxinal do Soturno, localizados na região central do RS. Os temas abordados foram: choques elétricos, acidentes com animais peçonhentos, intoxicação por agrotóxicos, queimaduras, obstrução de vias áreas, afogamento e parada cardiorrespiratória (PCR). Acredita-se que atividades extramuros da universidade, promovidas por meio de projetos de extensão, propiciam ao discente complementar a sua formação, enquanto profissional da saúde, ao mesmo tempo que fomentam as ações de educação em saúde, facilitando o acesso à informação de populações rurais, caracterizadas, muitas vezes, com baixo nível de conhecimento devido ao difícil acesso. Conclusão: Ações educativas, como as descritas neste relato, possibilitam a troca de saberes entre os envolvidos, promovendo a disseminação de conhecimento acerca das situações de emergência e também o desenvolvimento das habilidades relacionadas às práticas de enfermagem. A capacitação da população leiga nesse assunto possui extrema importância no atendimento inicial em situações de emergência.

Objective: To report on the experience of Nursing students enrolled in a Tutorial Education Program (Programa de Educação Tutorial – PET) towards the development of training on the basic notions of first aid in rural areas. Data synthesis: This is an experience report on the practical experience of nursing students enrolled in the PET of a university in the Central Region of the State of Rio Grande do Sul (RS), Brazil, towards the development of training on first aid for rural producers. The activities took place from August 2016 to December 2017. Meetings were held in the municipalities of Toropi, Dilermando de Aguiar, Ivorá, Silveira Martins and Faxinal do Soturno, located in the central region of RS. The subjects addressed were: electric shocks, accidents with venomous animals, pesticide poisoning, burns, airway obstruction, drowning and cardiorespiratory arrest (CRA). The activities performed outside the university through extension programs are believed to provide the student with complementary training as a health professional and promote health education actions, and facilitate access to information for rural populations who often have low levels of knowledge due to difficult access. Conclusion: Educational actions such as those described in this report make it possible to exchange knowledge among the people involved and hence promote the dissemination of knowledge about emergency situations and also the development of skills related to nursing practices. Training the lay population on this subject is extremely important for initial care in emergency situations.

Objetivo: Relatar la experiencia de discentes del Programa de Educación Tutorial (PET) del grado de Enfermería para el desarrollo de capacitaciones sobre las nociones básicas de primeros auxilios en la zona rural. Síntesis de los datos: Se trata de un relato de experiencia a partir de la vivencia práctica de los discentes del PET Enfermería de una universidad de la región central del estado de Rio Grande do Sul (RS), Brasil, para el desarrollo de las capacitaciones sobre los primeros auxilios para los productores rurales. Las actividades se dieron entre agosto de 2016 y diciembre de 2017. Se realizaron encuentros en los municipios de Toropi, Dilermando de Aguiar, Ivorá, Silveira Martins y Faxinal do Soturno localizados en la región central de RS. Los temas abordados fueron: los choques eléctricos, los accidentes con animales pezoñentos, la intoxicación por agrotóxicos, las quemaduras, la obstrucción de las vías aéreas, el ahogamiento y la parada cardiorrespiratoria (PCR). Se cree que las actividades extramuros de la universidad que son promocionadas por los proyectos de extensión permiten el discente complementar su formación de profesional sanitario a la hora que fomentan las acciones de educación en salud que facilita el acceso a la información de poblaciones rurales caracterizadas muchas veces por el bajo nivel de conocimiento a causa del acceso difícil. Conclusión: Acciones educativas como las descritas en ese relato permiten el cambio de saberes entre los involucrados promocionando la diseminación del conocimiento sobre las situaciones de emergencia y también el desarrollo de las habilidades relacionadas con las prácticas de enfermería. La capacitación de la población lega en el tema tiene extrema importancia para la atención inicial de situaciones de emergencia.