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Abstract
El propósito de esta investigación exploratoria fue conocer las percepciones de los y las psicólogas de Puerto Rico con respecto al tema de la mentalidad colonizada. La literatura establece que los pueblos que han sido colonizados exhiben un trauma psicológico histórico. El término de mentalidad colonizada se ha adoptado para describir estos procesos que afectan tanto individual como colectivamente. En Puerto Rico, igualmente se observan estas manifestaciones reflejadas como desvalorización general y un retrato negativo de la población, entre otras. Dadas estas circunstancias, ¿están los psicólogas y psicólogas consciente del fenómeno de mentalidad colonizada o se han planteado sobre cómo y a qué nivel pudiera haber percolado en su propia psiquis? Las preguntas que guiaron este estudio tuvieron la intención de conocer si los participantes consideran importante estudiar estos fenómenos, si entienden que la población en general posee estos rasgos, y si ellos personalmente se perciben como poseedores de una mentalidad colonizada. Sus respuestas serán contrastadas con los hallazgos de un instrumento empírico validado para medir este constructo en los y las puertorriqueñas y se analizarán respectivamente. En total, participaron 43 sujetos. Los resultados reflejan que la gran mayoría de los participantes considera importante estudiar el tema de la mentalidad colonizada y sobre el 95% consideran que la población en general posee este rasgo. Sobre si se perciben a sí mismos con mentalidad colonizada, alrededor de la mitad dijeron que sí, mientras que el resto dijeron que no o no estar seguros. El instrumento empírico reveló que el 72% posee niveles bajos de mentalidad colonizada, el 26 % niveles moderados y el 2% niveles altos. En el análisis de percepciones subjetivas, se destaca que más del 50% de los que perciben a la población en general con mentalidad colonizada, no se consideran a sí mismos como tal. Con relación al contraste frente al resultado del instrumento, se encontraron tanto congruencias como incongruencias, donde algunos ratifican sus percepciones con el resultado objetivos y otros muestran incongruencias.





