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Abstract

Nos dias de hoje, devido ao grande crescimento das plataformas digitais, existe uma extrema facilidade de acesso à informação, que nem sempre é credível, levando à desinformação de quem tem acesso a elas.

É importante que o combate à desinformação comece desde cedo nas escolas, para que as crianças e jovens desde cedo desenvolvam o espírito crítico.

Os jornais escolares têm um papel fundamental nas escolas neste combate à desinformação, têm um impacto muito positivo na formação das crianças e dos jovens e na promoção da literacia cívica e mediática.

Nas escolas portuguesas não existe nenhuma plataforma específica que permita a rápida criação e construção de jornais escolares digitais que contenham ferramentas de pesquisa de notícias com credibilidade associada, para que desta maneira, auxilie os alunos a referenciar-se e a questionar-se sobre a veracidade do que lhes é exposto.

Neste projeto de dissertação foi desenvolvido um serviço de pesquisa de notícias em língua portuguesa para integração numa plataforma web de criação de jornais escolares online criada em parceria com a empresa MOG Technologies, jornal Público e a Universidade de Aveiro.

Este serviço de pesquisa utiliza APIs de agregação noticiosa para efetuar a extração de notícias existentes na internet. É também efetuada a integração com uma ferramenta existente de classificação de notícias, indicando o nível de veracidade de cada notícia recebida, para que desta forma leve ao incentivo do espírito crítico de crianças e jovens nas escolas.

É importante fornecer às gerações mais jovens uma ferramenta como esta, que permita escrever notícias com base em informação noticiosa com credibilidade associada, para evitar a disseminação da informação falsa.

Foram também implementados filtros a aplicar à pesquisa, de maneira a auxiliar o utilizador perante a notícia que pretende construir.

Alternate abstract:

Nowadays, due to the growth of digital platforms, there is an extreme ease of access to information, which is not always credible, leading to misinformation for those who have access to it. It is important that the fight against misinformation starts early in schools, so children and young people could develop critical thinking from an early age.

School newspapers have a fundamental role in schools in the fight against disinformation. Also, they have a positive impact in the formation of children and young people and in the promotion of civic and media literacy.

In Portuguese schools there is not a specific platform that allows a rapid creation and construction of digital school newspapers, containing tools for the search of news with credibility. This way, it could help students to reference and question themselves about the veracity of what is exposed to them.

In this dissertation project, it was developed a news search service in Portuguese language for its integration in a web platform that creates online school newspapers, developed in partnership with the company MOG Technologies, Público Newspaper and the University of Aveiro.

This search service uses news aggregation APIs to extract news from the internet. It is also integrated with an existing tool for news classification, indicating the level of veracity of each received news, so in this way it may lead to the encouragement of the critical spirit of children and young people in schools.

It is important to provide to young generations a tool like this one, which allows them to write news based on information with credibility, avoiding the dissemination of fake information.

Filters have also been implemented in the tool to apply on the search, in order to help the user with the news they want to construct.

Details

Title
Serviço de pesquisa de notícias em Português para criação de jornais escolares digitais
Author
de Oliveira Santos, Ana Mafalda
Publication year
2022
Publisher
ProQuest Dissertations & Theses
ISBN
9798381220322
Source type
Dissertation or Thesis
Language of publication
Portuguese
ProQuest document ID
2922848924
Copyright
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