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O objetivo da presente dissertação é o desenvolvimento de uma política de preservação digital que sirva de modelo base aos serviços de documentação e informação em instituições académicas, permitindo que estas instituições formalizem de forma transparente as políticas e práticas que estão subjacentes ao ciclo de vida da informação, com foco na preservação digital a longo prazo, das tipologias informacionais por si selecionadas. Segue-se a exemplificação de como esta política de preservação digital pode ser implementada, utilizando como caso prático o Serviço de Documentação e Informação (SDI) da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP). A metodologia utilizada consistiu na realização de uma revisão da literatura, entre os anos de 2013 e 2023, em várias bases dados, nas quais foram identificados, após a leitura do título e resumo, documentos com interesse para a realização da revisão da literatura. A revisão da literatura foi complementada por uma pesquisa exploratória no Repositório Aberto da Universidade do Porto e em motores de busca da Internet, onde foi possível identificar documentos adicionais, com interesse para a realização da presente dissertação. Seguidamente, à revisão da literatura, iniciou-se a recolha de dados através da elaboração de entrevistas aos responsáveis diretos da Unidade Biblioteca (UB) dos SDI da FEUP, com intuito de complementar uma análise funcional da UB e identificar quais as tipologias documentais elegidas para a preservação digital a longo prazo. Seguiu-se um estudo de caso do tipo comparativo que consistiu numa análise do conteúdo de várias políticas de preservação digital existentes em instituições académicas, identificadas na revisão da literatura e na pesquisa exploratória, com o intuito de evidenciar pontos em comum e pontos divergentes entre estas. Complementarmente foi analisado o Modelo de Política de Preservação Digital proposto pela Digital Preservation Coalition. Em conclusão, concebeu-se uma proposta de política de preservação digital aplicável à Biblioteca da FEUP.