THE ROLE OF ENTREPRENEURIAL RESOURCEFULNESS AND DYNAMIC CAPABILITIES ON STUDENTS' ENTREPRENEURIAL INTENTION

Abstract

The research on entrepreneurial resourcefulness (ER) as an antecedent of entrepreneurial intention (EI), especially among young people in resource-constrained environments and institutional voids, is still under-explored. This study investigated the EI of 222 university students through the effects of ER and dynamic capabilities (DC). Results revealed that ER can increase EI both as a second-order variable and a multidimensional construct. The multidimensionality of ER partially mediated by dynamic capabilities enhances the students' EL The research found novel insightsinto ER among young aspiring entrepreneurs, differentiating them from existing entrepreneurs. Thus, it is critical for entrepreneurial education to reflect on the need for ER dimensions like attitude toward frugality, self-control, and financial bootstrapping as core skills for surviving in resource-constrained environments. The study concludes by drawing implications relevant to theory and policy/practice.

Alternate abstract:

A pesquisa sobre a engenhosidade empreendedora (EE) como antecedente da intenção empreendedora (IE), especialmente entre jovens em ambientes com recursos limitados e vazios institucionais, é ainda pouco explorada. O presente estudo investigou a IE de 222 estudantes universitários através dos efeitos da EE e das capacidades dinâmicas. Os resultados revelaram que a EE aumenta a IE, tanto como uma variável de segunda ordem como como uma construção multidimensional e a multidimensionalidade da EE parcialmente mediada pelas capacidades dinâmicas amplia a IE dos estudantes. A pesquisa encontrou novos insights sobre as descobertas as disposições da EE entre jovens potenciais empreendedores, diferenciado-os dos empreendedores já existentes. Assim, é fundamental que a educação empreendedora refita a necessidade de dimensões da EE, como a atitude face à frugalidade, o autocontrolo e o bootstraping fnanceiro - ou a prática de dar início a um empreendimento com recursos próprios - como áreas de competências essenciais para sobreviver em ambientes com acesso limitado a recursos. O estudo conclui extraindo implicações relevantes para a teoria e a política/prática.

Alternate abstract:

La investigación sobre el ingenio emprendedor como antecedente de la intención emprendedora, especialmente entre jóvenes emprendedores en entornos con recursos limitados y vacíos institucionales, sigue siendo un área de investigación poco explorada. Este estudio investigó la intención emprendedora de 222 estudiantes universitarios a través de los efectos del ingenio emprendedor y las capacidades dinámicas. Los resultados revelan que el ingenio emprendedor puede mejorar la intención emprendedora, como variable de segundo orden y como constructo multidimensional. Además, a través del papel parcialmente mediador de las capacidades dinámicas, la multidimensionalidad del ingenio emprendedor mejora la intención emprendedora de los estudiantes. La investigación arrojó conocimientos novedosos sobre el ingenio emprendedor entre los jóvenes aspirantes a empresarios en comparación con los empresarios ya existentes. Como tal, resulta fundamental que la educación empresarial refexione sobre la necesidad de que dimensiones del ingenio emprendedor, como la actitud hacia la frugalidad, el autocontrol y el bootstrapping fnanciero, sean habilidades básicas para sobrevivir en entornos con recursos limitados. El estudio concluye extrayendo implicaciones relevantes para la teoría y la política/práctica.