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ERIC Subject
Subject
Title
Innovación docente en fisioterapia: Aprendizaje Basado en Problemas y códigos QR en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Fisioterapia del Aparato Locomotor
Alternate title
Innovation in Physiotherapy Teaching: Problem-Based Learning and QR codes in the teaching-learning process in the subject of Locomotor System Physiotherapy
Author
Ortiz, Alberto Melián 1 ; López, Rosa Rojo 2 ; Hernández, José Javier Galán 3
1 Facultad De Enfermería Y Fisioterapia Salus Infirmorum. Universidad Pontificia De Salamanca, Madrid (España)
2 Facultad De Enfermería Y Fisioterapia Salus Infirmorum, Universidad Pontificia De Salamanca, Madrid (España)
3 Facultad De Informática, Universidad Complutense De Madrid (España
1 Facultad De Enfermería Y Fisioterapia Salus Infirmorum. Universidad Pontificia De Salamanca, Madrid (España)
2 Facultad De Enfermería Y Fisioterapia Salus Infirmorum, Universidad Pontificia De Salamanca, Madrid (España)
3 Facultad De Informática, Universidad Complutense De Madrid (España
Volume
33
Issue
81
Pages
81-91
Number of pages
12
Publication year
2025
Publication date
2025
Place of publication
Huelva
Country of publication
Spain
Publication subject
ISSN
11343478
e-ISSN
19883293
Source type
Scholarly Journal
Language of publication
Spanish
Document type
Journal Article
ProQuest document ID
3228538158
Document URL
https://www.proquest.com/scholarly-journals/innovación-docente-en-fisioterapia-aprendizaje/docview/3228538158/se-2?accountid=208611
Copyright
© 2025. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/legalcode (the "License"). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.
Last updated
2025-07-10
Database
ProQuest One Academic