- Scholarly Journal
Innovación docente en fisioterapia: Aprendizaje Basado en Problemas y códigos QR en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Fisioterapia del Aparato Locomotor
Alternate title: Innovation in Physiotherapy Teaching: Problem-Based Learning and QR codes in the teaching-learning process in the subject of Locomotor System Physiotherapy
;
;
.
Comunicar
, Spanish ed.; Huelva Vol. 33, Iss. 81, (2025): 81-91.
DOI:10.5281/zenodo.15571210
PDF
CiteCite
Copy URL
https://www.proquest.com/scholarly-journals/innovación-docente-en-fisioterapia-aprendizaje/docview/3228538158/se-2?accountid=208611
PrintAll Options