Content area

Abstract

Este estudio analiza la estrategia de comunicación institucional del Ejército de Tierra, la Armada y el Ejército del Aire y del Espacio en la red social Instagram durante el periodo comprendido entre abril de 2024 y abril de 2025. A través de una metodología mixta que combina segmentación temática (Graphext) y análisis léxico-discursivo (Sketch Engine), se identifican los principales clústeres de contenido, los términos clave y los patrones de interacción que estructuran la narrativa militar en el entorno digital. Los resultados muestran que las tres ramas han adaptado sus discursos a las lógicas de representación de Instagram, equilibrando registros operativos, simbólicos y afectivos. Asimismo, se constata que la eficacia comunicativa se potencia cuando la acción institucional se inscribe en marcos emocionales y de servicio público. El análisis permite observar convergencias y matices específicos entre ramas, así como reflexionar sobre los desafíos que plantea la creciente emocionalización y espectacularización de la comunicación militar en redes sociales.

Details

1009240
Title
La comunicación institucional en la era de las redes sociales: análisis de la estrategia de las Fuerzas Armadas de España en Instagram
Volume
1
Issue
14
Number of pages
35
Publication year
2025
Publication date
2025
Section
Artículos
Publisher
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)
Place of publication
Madrid
Country of publication
Spain
Publication subject
ISSN
26038366
Source type
Scholarly Journal
Language of publication
Spanish
Document type
Journal Article
Publication history
 
 
Online publication date
2025-07-31
Milestone dates
2025-07-31 (Issued); 2025-07-31 (Submitted); 2025-07-31 (Created); 2025-07-31 (Modified)
Publication history
 
 
   First posting date
31 Jul 2025
ProQuest document ID
3246510888
Document URL
https://www.proquest.com/scholarly-journals/la-comunicación-institucional-en-era-de-las-redes/docview/3246510888/se-2?accountid=208611
Copyright
© 2025. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.
Last updated
2025-09-04
Database
ProQuest One Academic