A Pobreza Menstrual na Universidade do Porto: Incidência, Fatores Explicativos e Estratégias de Mitigação

Abstract

A pobreza menstrual constitui uma forma de privação resultante da dificuldade de acesso a produtos de higiene menstrual, impactando a dignidade, a saúde e a participação social das pessoas que menstruam. Esta dissertação analisa a pobreza menstrual no contexto do ensino superior, tendo como caso de estudo a Universidade do Porto, onde o principal objetivo é examinar a relação entre fatores socioeconómicos e o acesso a produtos menstruais, bem como avaliar o impacto desta problemática na qualidade de vida dos estudantes.

A investigação baseia-se na aplicação de um inquérito estruturado a todos os estudantes das diversas Faculdades da Universidade do Porto, seguido de uma análise quantitativa recorrendo a métodos de estatítica descritiva e exploratória dos dados.

Os resultados indicam que os estudantes com menores recursos financeiros enfrentam mais dificuldades na aquisição de produtos menstruais, recorrendo frequentemente a alternativas menos adequadas. Além disso, verifica-se que a frequência da troca de produtos está associada à capacidade financeira dos inquiridos, e que a insegurança menstrual compromete o bem-estar emocional, a qualidade de vida e a participação académica.

Adicionalmente, este estudo compara as políticas públicas europeias com a realidade portuguesa, onde, apesar da existência de políticas para mitigar a pobreza menstrual, a sua implementação continua incerta.

Conclui-se que a distribuição gratuita de produtos menstruais no ensino superior e a redução da carga fiscal sobre estes bens essenciais podem contribuir para uma maior equidade no acesso à saúde menstrual.

Alternate abstract:

Menstrual poverty is a form of deprivation resulting from the difficulty of accessing menstrual hygiene products, impacting the dignity, health and social participation of people who menstruate. This dissertation analyses menstrual poverty in the context of higher education, taking the University of Porto as a case study, where the main objective is to examine the relationship between socio-economic factors and access to menstrual products, as well as to assess the impact of this problem on students' quality of life.

The research is based on the application of a structured survey to all students at the various Faculties of the University of Porto, followed by a quantitative analysis using exploratory and descriptive statistical techniques.

The results indicate that students with lower financial resources face more difficulties in acquiring menstrual products, often resorting to less suitable alternatives. Furthermore, it was found that the frequency of product exchange is associated with the respondents' financial capacity, and that menstrual insecurity jeopardises emotional well-being, quality of life and academic participation.

In addition, this study compares European public policies with the Portuguese reality, where, despite the existence of policies to mitigate menstrual poverty, their implementation remains uncertain.

In conclusion, the free distribution of menstrual products in higher education and the reduction of the tax burden on these essential goods can contribute to greater equity in access to menstrual health.