Abstract

O objetivo desse estudo é analisar a Lei nº 1.659/96, que institui a política ambiental no município de Araguaína, Tocantins, buscando compreender o funcionamento de alguns discursos materializados no texto da referida lei. Utilizando como suporte a Análise de Discurso francesa, percebe-se que, para a Lei, os responsáveis pela degradação e pela preservação ambiental são aqueles que mantêm relações com o sistema municipal de educação, com os meios de comunicação e as entidades e associações ambientalistas, isentando-se os demais grupos do ônus. Ao definir a composição do Conselho administrativo com representações governamentais e de algumas categorias profissionais, a Lei determina quem de fato se apropriará do discurso ambientalista e assegura os interesses dos grupos dominantes.

Palavras-chave

Legislação ambiental; Análise de discurso; Relações de poder

Abstract

The aim of this study is to analyze Law no. 1659/96 on the establishment of environmental policy in the municipality of Araguaina, Tocantins, trying to understand the functioning of some speeches materialized in the text of the law. Using as support for French Discourse Analysis, we see that for the law, the responsible for the degradation and environmental preservation are those who maintain relations with the municipal education, with the media and the authorities and environmental associations, freeing up the other groups of the burden. By defining the composition of the administrative offices of government and some professions, the law determines who actually will appropriate environmental discourse and ensures the interests of dominant groups.

Keywords

Environmental policy; Discourse analysis; Power relations

Details

Title
A legislação ambiental do município de Araguaína: para quem?The environmental legislation of municipality of Araguaína: for who?
Author
Pereira Pinto, Francisco Neto; Gomes Magalhães, Hilda Dutra
First page
206
Section
Debate
Publication year
2009
Publication date
2009
Publisher
Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
e-ISSN
16762592
Source type
Scholarly Journal
Language of publication
Portuguese
ProQuest document ID
1438720494
Copyright
Copyright Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação 2009