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Submission: 07-21-2016 Approval: 09-30-2016
ABSTRACT
Objectives: understand the experience of the elderly with falls followed by femoral fracture and elaborate theoretical model of this process of lived experience. Method: qualitative research with theoretical saturation through analysis of the ninth nondirected interview of elderly who underwent such experience. Interviews were recorded, transcribed, and analyzed according to Grounded Theory. Results: three categories emerged (sub-processes): evaluating signs and symptoms of fracture after the fall; feeling sad and insecure with the new condition; and finding oneself susceptible to fractures. From realignment of these categories (sub-processes) we could abstract the central category (process), recognizing oneself as vulnerable to falls in the concreteness of the fracture. Conclusion: the theoretical model considering the Symbolic Interactionism signals the implementation of continued program for fall prevention, with teaching strategies that encourage the elderly to reflect on the concreteness of contexts in which there is risk of occurring injury to their health.
Descriptors: Elderly; Accidents by Falls; Fractures of Femur; Care; Vulnerability.
RESUMO
Objetivos: compreender a experiencia de idosos com quedas seguidas de fraturas do femur e elaborar modelo teórico desse processo de vivencia. Método: pesquisa qualitativa com saturaçao teórica mediante análise da nona entrevista nao diretiva de idosos que vivenciaram tal experiencia. As entrevistas foram audiogravadas, transcritas e analisadas segundo a Teoria Fundamentada nos Dados. Resultados: emergiram tres categorías (subprocessos): avaliando sinais e sintomas de fratura após a queda; sentindo-se triste e inseguro com a nova condiçao; e descobrindo-se suscetível a fraturas. Do realinhamento dessas categorias (subprocessos), foi possível abstrair a categoria central (processo), reconhecendo-se vulnerável a quedas na concretude da fratura. Conclusăo: o modelo teórico a luz do Interacionismo Simbólico sinaliza a implementaçao de programa continuado de prevençao de quedas, com estrategias de ensino que estimulem o idoso a refletir sobre a concretude de contextos nos quais haja risco de ocorrencias do agravo a sua saúde.
Descritores: Idoso; Acidentes por Quedas; Fraturas do Femur; Cuidado; Vulnerabilidade.
RESUMEN
Objetivos: conocer la experiencia de ancianos con caídas seguidas por las fracturas del fémur y elaborar un modelo teórico de la experiencia de este proceso. Método: investigación cualitativa con la saturación teórica, mediante el análisis de la novena entrevista no directiva de ancianos que experimentaron esta experiencia. Las entrevistas fueron audio grabadas, transcritas y analizadas según...