Content area
Full text
Submission: 03-28-2016 Approval: 12-02-2016
ABSTRACT
Objective: To describe the Papo Reto [Straight Talk] game and reflect on its theoretical-methodological basis. Method: Analytical study on the process of elaboration of the Papo Reto online game, destined to adolescents aged 15-18 years, with access to the Game between 2014 and 2015. Results: the interactions of 60 adolescents from Belo Horizonte and Săo Paulo constituted examples of the potentialities of the Game to favor the approach to sexuality with adolescents through simulation of reality, invention and interaction. Based on those potentialities, four thinking categories were discussed: the game as pedagogic device; the game as simulation of realities; the game as device for inventive learning; and the game empowering the interaction. Conclusion: By permitting that the adolescents take risks on new ways, the Game allows them to become creative and active in the production of senses, in the creation of their discourses and in the ways of thinking, feeling and acting in the sexuality field.
Descriptors: Adolescents; Games and Toys; Sexuality; Education in Health; Educational Technology and Public Health.
RESUMO
Objetivo: descrever o jogo Papo Reto e refletir sobre suas bases teórico-metodológicas. Método: estudo analítico sobre o processo de elaboragăo do jogo on-line Papo Reto, destinado a adolescentes de 15 a 18 anos, com acesso ao Jogo entre 2014 e 2015. Resultados: as interaçöes de 60 adolescentes de Belo Horizonte e de Săo Paulo constituíram exemplos das potencialidades do Jogo para favorecer a abordagem sobre sexualidade com adolescentes por meio da simulagăo de realidades, da invengăo e da interagăo. Com base nessas potencialidades, quatro categorías reflexivas foram discutidas: o jogo como dispositivo pedagógico; como simulagăo de realidades; como dispositivo para a aprendizagem inventiva; e o jogo potencializa a interagăo. Conclusăo: ao permitir que os adolescentes se arrisquem por novos caminhos, o Jogo possibilita que se tornem criativos ativos na produgăo de sentidos, na criagăo de seus discursos e nas formas de pensar, sentir e agir no campo da sexualidade.
Descritores: Adolescente; Jogos e Brinquedos; Sexualidade; Educagăo em Saúde; Tecnologia Educacional e Saúde Pública.
RESUMEN
Objetivo: describir el juego Papo Reto, y aportar reflexiones desde sus bases teórico-metodológicas. Método: estudio de análisis sobre el proceso de elaboración del juego en línea Papo Reto, destinado a los adolescentes de 15 a...