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© 2019. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.

Abstract

Purpose: To present the meta-analysis technique as a strategy applied to bibliometric research, in order to unveil the state of the art of the international scientific production, its interactions as areas of knowledge, the collaboration among authors and institutions in the Business Administration area, based in the period from 1998 and 2017. Originality/value: In the initially applied exploratory research, it was observed a gap in the debate of using meta-analysis as a state of the art investigation resource in the Business Administration area. The meta-analysis used as a research instrument makes possible a strict association of several studies. Design/methodology/approach: It is a qual-quant research approach, of exploratory character, outlined through bibliographic research. As for the investigation mechanism, it was used meta-analysis as a systematic investigation. The development of the research was divided into two phases. The first, called macro-analysis, and the second, micro-analysis. Findings: Research results showed that the number of bibliometric studies published in the second decade of the studied period was significantly higher. The publication areas, within the scope of Administration, were also affected by important changes, comparing the analyzed periods, evidencing a growth in publications between 2008 and 2018 in the areas of planning and management. As practical applications, it is possible, from this study, to use the publications and analyses to better understand how, when and by whom the bibliometrics was made, that is, denser and deeper bibliometric studies, which can highlight trends in a certain study area.

Alternate abstract:

Objetivo: Apresentar a técnica de metanálise como uma estratégia aplicada a pesquisa bibliométrica para desvelar o estado da arte da produçao científica internacional, suas interaçöes com as áreas de conhecimento, a colaboraçao entre autores e instituiçöes, na área da Administraçao, com base no período entre 1998 e 2017. Originalidade/valor: Na pesquisa exploratoria inicialmente aplicada, observou-se uma lacuna no debate sobre o uso metanálise como um recurso de investigaçao do estado da arte na área da Administraçao. A metanálise utilizada como instrumento de pesquisa proporciona uma associaçao rigorosa de diversos estudos. Design/metodologia/abordagem: Trata-se uma abordagem pesquisa quali-quantitativa, de caráter exploratório-descritivo, delineada por pesquisa bibliográfica. Quanto ao mecanismo de investigaçao, foi usada a metanálise como uma investigaçao sistemática. O desenvolvimento da pesquisa foi realizado em duas etapas: macroanálise e microanálise. Resultados: Os resultados da pesquisa mostraram que o número de estudos bibliométricos publicados na segunda década estudada foi significantemente maior. As áreas de publicaçöes, dentro do escopo da Administraçao também sofreram mudanças importantes quando se compararam os períodos analisados, evidenciando um crescimento de publicaçöes entre 2008 e 2017 nas áreas de planejamento e gestăo. Como aplicaçöes práticas, podem-se, a partir deste estudo, utilizar as publicaçöes e análises para melhor compreender como, quando, onde e por quem foram realizadas as bibliometrias, de forma que possam ser usadas para a realizaçao de metanálises, ou seja, estudos bibliométricos mais densos e profundos, que possam evidenciar tendencias em determinada área de estudo.

Details

Title
META-ANALYSIS AS A RESEARCH TOOL: A SYSTEMATIC REVIEW OF BIBLIOMETRIC STUDIES IN ADMINISTRATION
Author
Pereira, Raquel S 1 ; Santos, Isabel C 1 ; Oliveira, Keilla D S 1 ; Leäo, Nilson C A 2 

 Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS), São Caetano do Sul, SP, Brazil 
 Universidade Federal de Alagoas (Ufal), Maceió, AL, Brazil 
Pages
1-32
Publication year
2019
Publication date
2019
Publisher
Mackenzie Presbyterian University
ISSN
15186776
e-ISSN
16786971
Source type
Scholarly Journal
Language of publication
English
ProQuest document ID
2312779314
Copyright
© 2019. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.