Abstract

Como resultado de la grave crisis sanitaria que sufrió el planeta por causa del Covid 19, el confinamiento constituyó un gran laboratorio psicosocial, conjugando un gran experimento global. Las enseñanzas han sido de enorme importancia para ciencias donde se han contrastado diversas teorías a la luz de las consecuencias del confinamiento. Este breve trabajo explora críticamente cuatro temas desde el modelo sistémico, que visibilizó la gran pandemia del siglo XXI, que son necesarios registrar como indicadores fundamentales que enriquecen a las ciencias del comportamiento y la naturaleza. Esto ha producido una autorreflexión crítica donde nos reconocernos y replantearnos como comunidad científica y como humanidad y posibilita nuevas formas de interrelacionarnos los unos con los otros.  

Details

Title
Aprendizajes sistemicos de la gran pandemia del siglo XXI: Sobre el comportamiento humano y la ecología
Author
Medina, Raúl
Section
CONTRIBUCIONES TEÓRICAS Y REVISIONES CONCEPTUALES
Publication year
2021
Publication date
Jun 2021
Publisher
Revista Mexicana de Investigacion en Psicologia
ISSN
20070926
e-ISSN
20073240
Source type
Scholarly Journal
Language of publication
Spanish
ProQuest document ID
2615613318
Copyright
© 2021. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.