Content area
Full text
ÖZ
Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin rekreatif amaçlı spor aktivitelerine katılmalarını engelleyen kısıtlayıcı faktörlerin neler olduğunu belirlemek ve bu konuda çözüm önerileri sunmaktır. Çalışmaya 473 öğrenci katılmıştır. Elde edilen veriler üzerinde tanımlayıcı istatistikler ile normallik, güvenirlik testleri yapılmıştır. Öğrencilerin spor amaçlı rekreatif faaliyetlere katılamamalarındaki en önemli kısıt, kampüste yapılan spor amaçlı etkinler hakkında bilgi sahibi olmamalarıdır. Diğer diğer önemli bulgu ise, öğrencilerin kaldıkları yerlerin etkinlik alanlarında uzak olması ve ulaşımın yetersiz kalmasıdır.
Anahtar Kelimeler: Rekreasyon, Kısıtlayıcı Faktörler, Üniversite Öğrencileri.
JEL Kodu: L83.
ABSTRACT
The aim of this research is to determine what are the constraint factors that prevent university students from participating in recreational sports activities and to offer solutions in this regard. 473 students participated in the study. Normality and Reliability tests were performed on the obtained data with descriptive statistics. The most important constraint on students not being able to participate in sports recreational activities is that they are not informed about sporting activities on campus. Another important finding is that students are far from the activity areas of the places they are staying and the transportation is inadequate.
Keywords: Recreation, Constraint Factors, University Students.
JEL Code: L83.
GİRİŞ
İnsanlar spor egzersizlerinin faydalı olduğunu anladıklarında, spor ya da boş zaman etkinliklerine katılmayı düşünmeye başlamaktadır. Bununla birlikte, insanların faydalı olduğuna bilmelerine rağmen karar verme sürecine etki eden ve boş zaman etkinliklerine katılmayı engelleyen bazı kısıtlayıcı faktörler bulunmaktadır. Bu sebeple insanların rekreatif amaçlı spor aktivitelerine başlamaları zor olabilmektedir (Jackson, Crawford ve Godbey, 1991). Rekreatif faaliyetlere katılımda kısıtlayıcı faktörler önemli bir rol oynamaktadır. İnsanlar kısıtlayıcı faktörlerle nasıl karşılaştıklarına bağlı olarak üç gruba ayrılabilmektedir: a) Arzu edilen bir faaliyete katılamayan; b) Kısıtlamalar yaşamasına rağmen faaliyetlere katılımlarını azaltmayanlar; c) Kısıtlamalardan etkilenmemelerine rağmen periyodik olarak katılan ve esas olarak koşullardan etkilenenler (Jackson, Crawford ve Godbey, 1991). Üç grubun içinde yer alan hemen hemen herkes, boş zamanlarını nasıl değerlendireceklerinin kararını vermeye çalışırken birtakım kısıtlamalarla karşı karşıya kalabilmektedir. Bununla birlikte, Scott (1991) kısıtlamaların üstesinden gelinemeyen engeller olmayacağını ve engellemelerin üstesinden gelebilmek için insanların problemlerini nasıl çözebileceklerini ve davranışlarını nasıl değiştirmesi gerektiğini bildiklerini savunmaktadır....