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Copyright John Wiley & Sons, Inc. 2018

Abstract

Key Clinical Message

Chromosomal microarray (CMA) can detect pathogenic copy number variations in 15–20% of individuals with intellectual disability and in 10% of patients with autism spectrum disorders. The diagnostic rate in specific learning disorders (SLD) is unknown. Our study emphasizes the usefulness of CMA in the diagnostic workout assessment of familial SLD.

Details

Title
Characterization of two familial cases presenting with a syndromic specific learning disorder and carrying (17q;21q) unbalanced translocations
Author
Coton, Julie 1 ; Labalme, Audrey 1 ; Till, Marianne 1 ; Bussy, Gerald 2 ; Krifi Papoz, Sonia 3 ; Lesca, Gaetan 4 ; Heron, Delphine 5 ; Sanlaville, Damien 4 ; Edery, Patrick 4 ; Portes, Vincent 3 ; Rossi, Massimiliano 4   VIAFID ORCID Logo 

 Centre de référence des anomalies du développement, Service de Génétique, Hospices Civils de Lyon, Bron, France 
 Service de Neuropédiatrie, Hospices Civils de Lyon, Bron, France, Service de Génétique, CHU de Saint Etienne, Saint Etienne, France 
 Service de Neuropédiatrie, Hospices Civils de Lyon, Bron, France 
 Centre de référence des anomalies du développement, Service de Génétique, Hospices Civils de Lyon, Bron, France, Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon, INSERM U1028 CNRS UMR5292, GENDEV Team, Bron, France 
 Département de Génétique et Centre de Référence « Déficiences intellectuelles de causes rares », AP‐HP, Groupe Hospitalier Pitié‐Salpêtrière et GRC‐Génétique des Déficiences Intellectuelles de Causes rares, Université Pierre et Marie Curie, Paris, France 
Pages
827-834
Section
Case Reports
Publication year
2018
Publication date
May 1, 2018
Publisher
John Wiley & Sons, Inc.
e-ISSN
20500904
Source type
Scholarly Journal
Language of publication
English
ProQuest document ID
2033690383
Copyright
Copyright John Wiley & Sons, Inc. 2018