Abstract

Las nuevas tecnologías invitan a la moderni­zación de los procesos de aprendizaje y comu­nicación, lo que lleva a hacer uso adecuado de las herramientas de la Internet para acercarnos al conocimiento a partir de programas interactivos y módulos multimedia, de tal forma que el texto plano sea sustituido por un texto interactivo que le permita al sujeto cognoscente interactuar con una realidad virtual similar a la realidad en la que habi­ta para comprenderla de un mejor modo. Desde esta perspectiva el diseño visual es una herra­mienta que permite acercar al hombre al cono­cimiento de una manera novedosa, pues le acer­ca a la realidad de una manera más directa que como lo hace el libro plano y le permite interactuar con esta preparándolo para el acercamiento con la realidad en que habita.Este documento como producto de una in­vestigación tiene por objetivo presentar a la co­munidad académica los resultados acerca de cómo los procesos de interactividad, a partir del uso de herramientas del diseño visual en la crea­ción de páginas interactivas e interactivos multi­media usados en el proceso de comunicación de­sarrollan en el sujeto cognoscente una capacidad de asociación e interacción con el entorno en que habita hasta llegar al conocimiento.

Details

Title
El papel de la interactividad en el desarrollo de los procesos cognitivos
Author
Rodriguez, Angélica María; Marín, Claudia; Raúl Ancizar Munévar Molina
Pages
98-107
Section
Artículos de investigación
Publication year
2013
Publication date
2013
Publisher
Universidad Militar Nueva Granada
ISSN
20115318
e-ISSN
24628654
Source type
Scholarly Journal
Language of publication
Spanish
ProQuest document ID
1824705159
Copyright
Copyright Universidad Militar Nueva Granada 2013