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Web End = Int Rev Educ (2015) 61:445464
DOI 10.1007/s11159-015-9502-0
ORIGINAL PAPER
Bndicte Gastineau1 Norbert Kpadonou2
Valrie Delaunay1 Eve Senan Assogba3
Josette Gnl3
Published online: 11 September 2015 Springer Science+Business Media Dordrecht and UNESCO Institute for Lifelong Learning 2015
Rsum A Cotonou, capitale conomique du Bnin, la scolarisation primaire est gnrale. Filles et garons vont lcole. Trs rares sont les enfants de six 14 ans qui nont jamais frquent un tablissement scolaire. Pour autant, tous les enfants nont pas le mme parcours scolaire. A laide de donnes issues dune enqute socioconomique mene en 2012, les auteurs examinent les conditions de scolarisation des lves. Leurs analyses conrment les hypothses issues de la revue de la littrature : les ingalits se sont dplaces du dehors au dedans. Laccs pour tous lcole primaire na pas gomm les ingalits loin de l , et aujourdhui Cotonou les conditions de scolarisation et dapprentissage sont trs diverses. Les enfants les plus favoriss sont inscrits dans des coles prives, bncient dun rptiteur et sont aids pour leurs devoirs la maison par leurs parents. Ces enfants sont ceux qui appartiennent aux catgories sociales les plus aises et surtout ceux
& Bndicte Gastineau [email protected]
Norbert Kpadonou [email protected]
Valrie Delaunay [email protected]
Eve Senan Assogba [email protected]
Josette Gnl [email protected]
1 Institut de recherche pour le dveloppement (IRD), Laboratoire Population-Environnement-
Dveloppement, UMR 151, IRD, Aix Marseille Universit, Marseille, France
2 Universit Louvain-la-Neuve, Louvain-La-Neuve, Belgique
3 Centre de formation et de recherche en matire de population (CEFORP), Cotonou, Bnin
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Web End = Ingalits scolaires Cotonou (Bnin) : rle croissant de lencadrement familial la recherche dune ducation de qualit
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dont les parents ont t les plus scolariss. Les ingalits qui sobservaient autrefois dans laccs lcole portent aujourdhui sur lencadrement extra-scolaire et sur le choix de lcole. Lenqute permet aussi de voir que les rares enfants qui chappent encore totalement lcole sont les enfants cons.
Abstract Educational inequality in Cotonou (Benin): the increasing role of family supervision in obtaining quality education In Cotonou, the economic capital of Benin, primary school enrolment is available to...