Content area
Full Text
ÖZ
Insanoglu her konuda bilinçlenme ihtiyaci içerisindedir. Bu bilinçlendirme egitimleri aileyle baçlamakla birlikte planli bir çekilde ilk olarak okul öncesi dönemde gerçekl e§tiri 1 mektedir, Okul ôncesi dönemde temel bilgilerle birlikte yaçami olumsuz etkileyebilecek durumlarla ba§a çikma noktasinda dogal afetlerle özellikle ülkemizin en fazla zarar gôrdügü depremler konusunda bilgilerin verilmesi elzemdir. Araçtirmada maksimum ôrneklem çeçitliligi amaçli örnekleme yôntemi kullamlmiçtir.
Bu amaçla Agn ili merkez ilçeye bagli Seyit Ali Onbaçi Anaokulu'nda egitim gören 5-6 ya§ 45 çoeugun deprem algilan ortaya konulmaya çah§ilmi§tir. Eide edilen bulgular, betimsel analiz teknigiyle ortaya konularak çeçitli baçbklar altinda kategorize edilmiçtir. Sonuç olarak depremle ilgili genel bilgilere sahip olduklan ortaya çikmakla birlikte deprem esnasinda yapilacaklar konusunda ciddi eksiklikleri oldugu tespit edilmiç ve bunlarin giderilmesi noktasinda program geliçtirilmesi ônerisinde bulunulmuçtur.
Anahtar Kelimeler: Okul Ôncesi, Program, Deprem, Egitim.
ABSTRACT
Human being is in the need for having knowledge in every topic. Consciousness raising education starts in the family. However, it starts in pre-school period in an organized way. In pre-school period, together with the basic information, it is essential to give information on how to cope with the situations that might affect the life adversely such as natural disasters and especially on earthquakes by which Turkey suffered most. In the study, sampling method is used for maximum variation sampling.
With this aim, perception of earthquake of 45 children in 5-6 ages in Seyit Ali Onhasi School in central district in Agri province is tried to be revealed. The findings are categorized in different headings after applying descriptive analysis method. As a result, it is seen that they have a general knowledge about earthquake. However, it is determined that they have significant lack of knowledge about what to do in earthquake and suggestion is made about developing a program for making up a shortage.
Keywords: Pre-school, Curriculum, Earthquake, Education.
GÍRÍS
Egitim, hayatin yaçamlabilir hale gelmesini saglayan bilgi, tecrübe ve düçüncelerin bireylere aktanlmasi sürecini kapsayan çok geni§ bir kavramdir. Dogumdan ölüme kadar oían bu süreçte kar§ila§ilabilecek her türlü durumda neler yapilabilecegini daha önceki tecrübelerden yararlanarak gelecek nesle aktaran ve ya§am kalitesinin artmasmda önemli bir role sahip olan egitim, aile içerisinde en temel bilgilerle baçlamakta ve okul öncesi dönemde planli bir §ekilde saglam temeller atilmaktadir. Okul Öncesi dönem, çocuklarin bütün geliçimlerini ciddi bir oranda tamamladigi...