A distance education classroom designed to facilitate synchronous learner and instructor interactions
Bernstein, Stuart P.
The University of Nebraska - Lincoln ProQuest Dissertations Publishing, 2013. 3558602.
Database copyright ProQuest LLC; ProQuest does not claim copyright in the individual underlying works.
Ez a dokumentum rövid előnézete. Könyvtára vagy intézménye adhat hozzáférést a dokumentum teljes szövegéhez a ProQuestben.
Emellett meg is vásárolhatja a dokumentum teljes szövegének egy példányát közvetlenül a ProQuestben az alábbi opcióval: